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高校教师4年编102首"生化歌" 成学生复习"神曲"

时间:2018-01-12 16:59:48

  沈军队和爱人。

  其他班的学生也来“蹭课

  当被问及对于现在90后的学生来说,所选择的这些歌曲是否会有些过时时,沈军队表示自己并不担心。“不知道可以学,这些都是那个时候的经典的歌,而且我都给他们唱出来了,不光是歌词摆在那里。”

  在沈军队眼中,当个好老师是师范生的天职。而对于这个“好”的定义,他也有自己的看法——要做到会自编、会自导、能自演,充分发挥自己的表演才能,以激发学生学习的兴趣和主动性,才能获得最佳的教学效果。“自编不是说什么都你自己弄,你可以看不同的教材,来编成自己的课件;自导就是老师要对自己的教学内容和方法有一个构想;而前面两项都是给自演打基础,要运用恰当的教学方法和艺术形式来进行教学,就是要做一个演员。”

  课堂上,沈军队的确很爱“演”。除了教唱他编写的生物化学歌外,他还会对声情并茂地对歌词进行逐句讲解,帮助学生理解歌词里所包含的知识点。

  “你想学生是爱看讲的东西,还是爱看演的东西?”他认为,教学是一门艺术,讲台就是舞台。老师要是能把教学的东西演出来便是厉害。

  为了让学生感受更直观、形象,沈军队找学生帮忙给每首歌都做了视频。视频里有歌词、相关知识点的图表以及演示的动画。而这些动画素材都是郑军队花了多年时间挑选、积累的。“去年4月到7月,学生花了3个月帮忙把102首歌都制作了出来,然后我就把它都全部传到了网上,分享给其他老师。”

  沈军队表示,自己上传视频的初衷就是想让更多学生能借此把生化这门课学好。

  因为这种新颖的“演”课形式,石河子大学生命技术专业大二学生雷海也对生物化学课产生了更多的兴趣。他告诉澎湃新闻,甚至还有其他班的同学来蹭沈老师的课。

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原标题:高校教师4年编102首"生化歌" 成学生复习"神曲"
来源:环球网  作者:  编辑:王腾飞
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